TRANSITIONS ACROSS COGNITIVE STATES AMONG OLDER ADULTS AND EDUCATION: A MULTI-STATE SURVIVAL MODEL

This study examines the role of educational attainment on transitions in later life between cognitive states (i.e., normal cognitive functioning, mild cognitive impairment, dementia) and mortality and life-expectancies. Analysis of six international longitudinal studies was performed using a coordin...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Innov Aging
Hauptverfasser: Robitaille, A., Van den Hout, A., Machado, R.J., Cukic, I., Koval, A., Rijnhart, J., Skoog, J., Muniz, G.
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Oxford University Press 2017
Schlagworte:
Abstracts
Online Zugang:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6246429/
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1093/geroni/igx004.2028
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