A locomotor learning paradigm using distorted visual feedback elicits strategic learning

Distorted visual feedback (DVF) during locomotion has been suggested to result in the development of a new walking pattern in healthy individuals through implicit learning processes. Recent work in upper extremity visuomotor rotation paradigms suggest that these paradigms involve implicit and explic...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:J Neurophysiol
Hauptverfasser: French, Margaret A., Morton, Susanne M., Charalambous, Charalambos C., Reisman, Darcy S.
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: American Physiological Society 2018
Schlagworte:
Research Article
Online Zugang:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6230784/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/30089023
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1152/jn.00252.2018
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