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Effective Word-Problem Instruction: Using Schemas to Facilitate Mathematical Reasoning
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| Publicado no: | Teach Except Child |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6130842/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/30210179 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1177/0040059918777250 |
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