טוען...

Information processes of task-switching and modality-shifting across development

Developmental research on flexible attentional control in young children has often focused on the role of attention in task-switching in a unimodal context. In real life, children must master the art of switching attention not only between task demands, but also between sensory modalities. Previous...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:PLoS One
Main Authors: Peng, Anna, Kirkham, Natasha Z., Mareschal, Denis
פורמט: Artigo
שפה:Inglês
יצא לאור: Public Library of Science 2018
נושאים:
גישה מקוונת:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6005512/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/29912921
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.0198870
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!