A mindfulness-based intervention to increase resilience to stress in university students (the Mindful Student Study): a pragmatic randomised controlled trial

BACKGROUND: The rising number of young people going to university has led to concerns about an increasing demand for student mental health services. We aimed to assess whether provision of mindfulness courses to university students would improve their resilience to stress. METHODS: We did this pragm...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Xuất bản năm:Lancet Public Health
Những tác giả chính: Galante, Julieta, Dufour, Géraldine, Vainre, Maris, Wagner, Adam P, Stochl, Jan, Benton, Alice, Lathia, Neal, Howarth, Emma, Jones, Peter B
Định dạng: Artigo
Ngôn ngữ:Inglês
Được phát hành: Elsevier, Ltd 2017
Những chủ đề:
Article
Truy cập trực tuyến:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5813792/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/29422189
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1016/S2468-2667(17)30231-1
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự