লোডিং...
Typicality Effect and Category Structure in Spanish–English Bilingual Children and Adults
PURPOSE: The study examines the typicality effect in Spanish–English bilingual children and adults in their 2 languages. METHOD: Two studies were conducted using a category-generation task to compare the typical items generated by children with those generated by adults. Children in the 1st study di...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রকাশিত: | J Speech Lang Hear Res |
|---|---|
| প্রধান লেখক: | , , |
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Inglês |
| প্রকাশিত: |
American Speech-Language-Hearing Association
2017
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5544412/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/28535193 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1044/2016_JSLHR-L-15-0377 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|