Ładuje się......

Testing the Feasibility of a Briefer School-based Preventive Intervention with Aggressive Children: A Hybrid Intervention with Face-to-Face and Internet Components

This study describes the results from a feasibility study of an innovative indicated prevention intervention with hybrid face-to-face and web-based components for preadolescent youth. This intervention includes a considerably briefer set of face-to-face sessions from the evidence-based Coping Power...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:J Sch Psychol
Główni autorzy: Lochman, John E., Boxmeyer, Caroline L., Jones, Shannon, Qu, Lixin, Ewoldsen, David, Nelson, W. Michael
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: 2017
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5492991/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/28646974
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1016/j.jsp.2017.03.010
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!