Online EEG-Based Workload Adaptation of an Arithmetic Learning Environment

In this paper, we demonstrate a closed-loop EEG-based learning environment, that adapts instructional learning material online, to improve learning success in students during arithmetic learning. The amount of cognitive workload during learning is crucial for successful learning and should be held i...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Xuất bản năm:Front Hum Neurosci
Những tác giả chính: Walter, Carina, Rosenstiel, Wolfgang, Bogdan, Martin, Gerjets, Peter, Spüler, Martin
Định dạng: Artigo
Ngôn ngữ:Inglês
Được phát hành: Frontiers Media S.A. 2017
Những chủ đề:
Neuroscience
Truy cập trực tuyến:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5448161/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/28611615
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.3389/fnhum.2017.00286
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự