Ładuje się......
Family (Dis)Advantage and Life Course Expectations()
Optimistic assessments of life chances can positively influence life outcomes, but conflicting theories suggest these assessments either reflect structural privilege or develop as a result of childhood hardship. In addition, competing hypotheses suggest that these assessments may matter differently...
Zapisane w:
| Wydane w: | Soc Forces |
|---|---|
| Główni autorzy: | , |
| Format: | Artigo |
| Język: | Inglês |
| Wydane: |
2017
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5386504/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/28408766 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1093/sf/sow094 |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|