טוען...

Semantic structure in vocabulary knowledge interacts with lexical and sentence processing in infancy

While the size of a child’s vocabulary associates with language processing skills, little is understood regarding how this relation emerges. This investigation asks whether and how the structure of vocabulary knowledge affects language processing in English-learning 24-month-old children (N=32; 18 F...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:Child Dev
Main Authors: Borovsky, Arielle, Ellis, Erica M., Evans, Julia L., Elman, Jeffrey L.
פורמט: Artigo
שפה:Inglês
יצא לאור: 2016
נושאים:
גישה מקוונת:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5159320/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/27302575
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1111/cdev.12554
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!