Working Memory in Deaf Children Is Explained by the Developmental Ease of Language Understanding (D-ELU) Model

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Front Psychol
Main Authors: Rudner, Mary, Holmer, Emil
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Frontiers Media S.A. 2016
Assuntos:
Psychology
Acesso em linha:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4935683/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/27456112
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2016.01047
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