Ładuje się......

Longitudinal Receptive American Sign Language Skills Across a Diverse Deaf Student Body

This article presents results of a longitudinal study of receptive American Sign Language (ASL) skills for a large portion of the student body at a residential school for the deaf across four consecutive years. Scores were analyzed by age, gender, parental hearing status, years attending the residen...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:J Deaf Stud Deaf Educ
1. autor: Beal-Alvarez, Jennifer S.
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: Oxford University Press 2016
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4886323/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/26864689
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1093/deafed/enw002
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!