Ładuje się......

Humanistic Approach to Nursing Education: Lived Experiences of Iranian Nursing Students

The nurse teachers tried to have a complete understanding of the educational contents, to transfer knowledge to nursing students better, and to facilitate the process of education. The purpose of this study was to explore the lived experiences of Iranian nursing students regarding the characteristic...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Glob J Health Sci
Główni autorzy: Ghiyasvandian, Shahrzad, Bolourchifard, Fariba, Yekta, Zohreh Parsa
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: Canadian Center of Science and Education 2015
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4796340/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25716394
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.5539/gjhs.v7n2p87
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!