Symbolic Numerical Magnitude Processing Is as Important to Arithmetic as Phonological Awareness Is to Reading

In this article, we tested, using a 1-year longitudinal design, whether symbolic numerical magnitude processing or children’s numerical representation of Arabic digits, is as important to arithmetic as phonological awareness is to reading. Children completed measures of symbolic comparison, phonolog...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Xuất bản năm:PLoS One
Những tác giả chính: Vanbinst, Kiran, Ansari, Daniel, Ghesquière, Pol, De Smedt, Bert
Định dạng: Artigo
Ngôn ngữ:Inglês
Được phát hành: Public Library of Science 2016
Những chủ đề:
Research Article
Truy cập trực tuyến:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4778857/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/26942935
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.0151045
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự