تحميل...
ERPs Reveal the Time-Course of Aberrant Visual-Phonological Binding in Developmental Dyslexia
New evidence is accumulating for a deficit in binding visual-orthographic information with the corresponding phonological code in developmental dyslexia. Here, we identify the mechanisms underpinning this deficit using event-related brain potentials (ERPs) in dyslexic and control adult readers perfo...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Front Hum Neurosci |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
Frontiers Media S.A.
2016
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4772455/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/26973493 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.3389/fnhum.2016.00071 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|