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Deciphering Primary and Popular Literature: An Interactive Approach for Promoting Students’ Development of Scientific, Digital, and Information Literacy in Post-Secondary Contexts
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Publicado no: | J Microbiol Biol Educ |
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Main Authors: | , |
Formato: | Artigo |
Idioma: | Inglês |
Publicado em: |
American Society of Microbiology
2015
|
Assuntos: | |
Acesso em linha: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4690569/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/26753035 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1128/jmbe.v16i2.959 |
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