טוען...

Processing Demands Impact 3-Year-Olds’ Performance in a Spontaneous-Response Task: New Evidence for the Processing-Load Account of Early False-Belief Understanding

Prior to age four, children succeed in non-elicited-response false-belief tasks but fail elicited-response false-belief tasks. To explain this discrepancy, the processing-load account argues that the capacity to represent beliefs emerges in infancy, as indicated by early success on non-elicited-resp...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:PLoS One
Main Authors: Scott, Rose M., Roby, Erin
פורמט: Artigo
שפה:Inglês
יצא לאור: Public Library of Science 2015
נושאים:
גישה מקוונת:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4642936/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/26562840
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.0142405
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!