Misconceptions and Integration

INTRODUCTION: Pervasive beliefs regarding curricular reform and integration have flourished among medical students, faculty members and medical school administrators. These concepts have extensively impacted the reform process, sometimes by resisting the reforms and sometimes by diverting the curric...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:J Adv Med Educ Prof
Główni autorzy: MORTAZ HEJRI, SARA, MIRZAZADEH, AZIM, JALILI, MOHAMMAD
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: Shiraz University of Medical Sciences 2015
Hasła przedmiotowe:
Commentary
Dostęp online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4596387/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/26457318
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy