تحميل...
The Glass Half Empty: How Emotional Exhaustion Affects the State-Trait Discrepancy in Self-Reports of Teaching Emotions
Following from previous research on intensity bias and the accessibility model of emotional self-report, the present study examined the role of emotional exhaustion in explaining the discrepancy in teachers’ reports of their trait (habitual) versus state (momentary, “real”) emotions. Trait reports (...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | PLoS One |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | , , , , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
Public Library of Science
2015
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4569532/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/26368911 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.0137441 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|