Teaching Old Dogma with New Tricks and Technology: Educational Paradigm Shifts in Graduate Medical Education

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Clin Transl Gastroenterol
1. Verfasser: Rose, Suzanne
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Nature Publishing Group 2015
Schlagworte:
Gut Instincts: My Perspective
Online Zugang:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4459536/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25786715
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1038/ctg.2015.4
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