טוען...
Perceptual learning: Toward a comprehensive theory
Visual perceptual learning (VPL) is long-term performance increase resulting from visual perceptual experience. Task-relevant VPL of a feature results from training of a task on the feature relevant to the task. Task-irrelevant VPL arises as a result of exposure to the feature irrelevant to the trai...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Annu Rev Psychol |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Inglês |
| יצא לאור: |
2014
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4286445/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25251494 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1146/annurev-psych-010814-015214 |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|