تحميل...
A Multiyear Analysis of Team-Based Learning in a Pharmacotherapeutics Course
Objectives. To evaluate the impact of team-based learning (TBL) in a pharmacotherapeutics course on pharmacy students’ ratings of faculty instructors and the course, and to assess students’ performance after implementation of team-taught TBL. Design. Teaching methodology in a pharmacotherapeutics co...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , , , , , , , , , |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
American Journal of Pharmaceutical Education
2014
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4174384/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25258447 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.5688/ajpe787142 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|