Načítá se...
Correction for The Classroom Observation Protocol for Undergraduate STEM (COPUS): A New Instrument to Characterize STEM Classroom Practices
Uloženo v:
| Médium: | Artigo |
|---|---|
| Jazyk: | Inglês |
| Vydáno: |
American Society for Cell Biology
2014
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4041512/ |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
|