Ładuje się......

Symbolic and non symbolic numerical representation in adults with and without developmental dyscalculia

BACKGROUND: The question whether Developmental Dyscalculia (DD; a deficit in the ability to process numerical information) is the result of deficiencies in the non symbolic numerical representation system (e.g., a group of dots) or in the symbolic numerical representation system (e.g., Arabic numera...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Furman, Tamar, Rubinsten, Orly
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: BioMed Central 2012
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3527185/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/23190433
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1186/1744-9081-8-55
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!