Report of the 2011-2012 Academic Affairs Standing Committee: The Evolving Role of Scholarly Teaching in Teaching Excellence for Current and Future Faculty

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: Medina, Melissa S., Bouldin, Alicia S., Gonyeau, Michael, Kissack, Julie C., Maldonado, Wanda T., Melchert, Russell B., Moukhachen, Oussayma, Plaza, Cecilia M.
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: American Journal of Pharmaceutical Education 2012
Assuntos:
AACP Reports
Acesso em linha:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3425937/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22919097
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.5688/ajpe766S5
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