Assessing Problem Based Learning in Child and Adolescent Psychiatry at the Trinity College Dublin, Ireland

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autors principals: Skokauskas, Norbert, Gallagher, Louise, Frodl, Thomas, Gill, Michael
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: OMJ 2012
Matèries:
Brief Communication
Accés en línia:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3321333/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22496946
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.5001/omj.2012.35
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Ítems similars