Assessing Problem Based Learning in Child and Adolescent Psychiatry at the Trinity College Dublin, Ireland

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: Skokauskas, Norbert, Gallagher, Louise, Frodl, Thomas, Gill, Michael
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: OMJ 2012
Assuntos:
Brief Communication
Acesso em linha:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3321333/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22496946
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.5001/omj.2012.35
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