Assessing Problem Based Learning in Child and Adolescent Psychiatry at the Trinity College Dublin, Ireland

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Skokauskas, Norbert, Gallagher, Louise, Frodl, Thomas, Gill, Michael
التنسيق: Artigo
اللغة:Inglês
منشور في: OMJ 2012
الموضوعات:
Brief Communication
الوصول للمادة أونلاين:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3321333/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22496946
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.5001/omj.2012.35
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة