Đang tải...
How to achieve synergy between medical education and cognitive neuroscience? An exercise on prior knowledge in understanding
A major challenge in contemporary research is how to connect medical education and cognitive neuroscience and achieve synergy between these domains. Based on this starting point we discuss how this may result in a common language about learning, more educationally focused scientific inquiry, and mul...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Springer Netherlands
2010
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3319883/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/20809351 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1007/s10459-010-9244-5 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|