AN ANALYSIS OF MODIFICATIONS TO THE THREE-STEP GUIDED COMPLIANCE PROCEDURE NECESSARY TO ACHIEVE COMPLIANCE AMONG PRESCHOOL CHILDREN

After a 3-step guided compliance procedure (vocal prompt, vocal plus model prompt, vocal prompt plus physical guidance) did not increase compliance, we evaluated 2 modifications with 4 preschool children who exhibited noncompliance. The first modification consisted of omission of the model prompt, a...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Main Authors: Wilder, David A, Myers, Kristin, Fischetti, Anthony, Leon, Yanerys, Nicholson, Katie, Allison, Janelle
פורמט: Artigo
שפה:Inglês
יצא לאור: The Society for the Experimental Analysis of Behavior 2012
נושאים:
Research Articles
גישה מקוונת:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3297331/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22403454
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1901/jaba.2012.45-121
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

פריטים דומים