AN ANALYSIS OF MODIFICATIONS TO THE THREE-STEP GUIDED COMPLIANCE PROCEDURE NECESSARY TO ACHIEVE COMPLIANCE AMONG PRESCHOOL CHILDREN

After a 3-step guided compliance procedure (vocal prompt, vocal plus model prompt, vocal prompt plus physical guidance) did not increase compliance, we evaluated 2 modifications with 4 preschool children who exhibited noncompliance. The first modification consisted of omission of the model prompt, a...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Wilder, David A, Myers, Kristin, Fischetti, Anthony, Leon, Yanerys, Nicholson, Katie, Allison, Janelle
التنسيق: Artigo
اللغة:Inglês
منشور في: The Society for the Experimental Analysis of Behavior 2012
الموضوعات:
Research Articles
الوصول للمادة أونلاين:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3297331/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22403454
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1901/jaba.2012.45-121
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة