Φορτώνει......

All words are not created equal: Expectations about word length guide infant statistical learning

Infants have been described as ‘statistical learners’ capable of extracting structure (such as words) from patterned input (such as language). Here, we investigated whether prior knowledge influences how infants track transitional probabilities in word segmentation tasks. Are infants biased by prior...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Lew-Williams, Casey, Saffran, Jenny R.
Μορφή: Artigo
Γλώσσα:Inglês
Έκδοση: 2011
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3246061/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22088408
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1016/j.cognition.2011.10.007
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!