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Strategies for Implementing Evidence-Based Psychosocial Interventions for Children with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Eiraldi, Ricardo B., Mautone, Jennifer A., Power, Thomas J.
Format: Artigo
Langue:Inglês
Publié: 2012
Sujets:
Accès en ligne:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3233687/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22137818
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1016/j.chc.2011.08.012
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