Grammar Predicts Procedural Learning and Consolidation Deficits in Children with Specific Language Impairment

The Procedural Deficit Hypothesis (PDH) posits that Specific Language Impairment (SLI) can be largely explained by abnormalities of brain structures that subserve procedural memory. The PDH predicts impairments of procedural memory itself, and that such impairments underlie the grammatical deficits...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Hedenius, Martina, Persson, Jonas, Tremblay, Antoine, Adi-Japha, Esther, Veríssimo, João, Dye, Cristina D., Alm, Per, Jennische, Margareta, Tomblin, J. Bruce, Ullman, Michael T.
Định dạng: Artigo
Ngôn ngữ:Inglês
Được phát hành: 2011
Những chủ đề:
Article
Truy cập trực tuyến:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3191257/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/21840165
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1016/j.ridd.2011.07.026
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự