লোডিং...
Parent Ratings of Executive Functioning in Children Adopted from Psychosocially Depriving Institutions
BACKGROUND: Previous studies have found that post-institutionalized (PI) children are particularly susceptible to attention problems and perform poorly on executive functioning (EF) lab tasks. METHODS: Parent ratings of EF were examined in 288 school-age and 130 preschool-age children adopted from p...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | , |
|---|---|
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Inglês |
| প্রকাশিত: |
2010
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3079047/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/20955189 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1111/j.1469-7610.2010.02335.x |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|