Ładuje się......

A Longitudinal Study of the Impact of an Emergency Preparedness Curriculum

OBJECTIVE: We conducted a longitudinal study to evaluate the impact of a curriculum designed to develop competency in emergency preparedness among public health professionals. METHODS: At six and 12 months following completion of one or more courses in the areas of emergency preparedness, response,...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Hoeppner, Mary M., Olson, Debra K., Larson, Susan C.
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: Association of Schools of Public Health 2010
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2966642/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/21133062
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!