Improving Pharmacy Students' Education Through Enhanced Experiential Learning

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Pham, Ashley
Natura: Artigo
Lingua:Inglês
Pubblicazione: American Journal of Pharmaceutical Education 2009
Soggetti:
Letters
Accesso online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2703273/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/19564999
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