Improving Pharmacy Students' Education Through Enhanced Experiential Learning

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Pham, Ashley
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: American Journal of Pharmaceutical Education 2009
Assuntos:
Letters
Acesso em linha:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2703273/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/19564999
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