טוען...

Benefits of Sign Language Interpreting and Text Alternatives for Deaf Students' Classroom Learning

Four experiments examined the utility of real-time text in supporting deaf students' learning from lectures in postsecondary (Experiments 1 and 2) and secondary classrooms (Experiments 3 and 4). Experiment 1 compared the effects on learning of sign language interpreting, real-time text (C-Print...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Main Authors: Marschark, Marc, Leigh, Greg, Sapere, Patricia, Burnham, Denis, Convertino, Carol, Stinson, Michael, Knoors, Harry, Vervloed, Mathijs P. J., Noble, William
פורמט: Artigo
שפה:Inglês
יצא לאור: 2006
נושאים:
גישה מקוונת:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1686598/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/16928778
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1093/deafed/enl013
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!