تحميل...

Developing correspondence between the non-verbal and verbal behavior of preschool children

Correspondence was developed between children's non-verbal and verbal behavior such that their non-verbal behavior could be altered simply by reinforcing related verbal behavior. Two groups of six children each were given food snack at the end of the day: for reporting use of a specific prescho...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Risley, Todd R., Hart, Betty
التنسيق: Artigo
اللغة:Inglês
منشور في: 1968
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1311014/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/16795186
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1901/jaba.1968.1-267
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!