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Ensino de química para alunos com deficiência visual: um estudo qualitativo-exploratório
Temáticas inclusivas, no âmbito educacional, estão relacionadas a vários fatores - formação universitária, capacitação continuada de professores e funcionários, entre outros - que em última análise refletem, não só a carência de políticas públicas inclusivas, mas principalmente ao não cumprimento da...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Trabalho de conclusão de graduação |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio de Janeiro
2016-08-23
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11422/6754 |
| Tags: |
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