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“FÁBRICA DE APLICATIVOS”: APRENDIZAGEM COLABORATIVA NO ENSINO SECUNDÁRIO DE PORTUGAL
O presente artigo tem como objetivo socializar atividades realizadas em uma prática pedagógica “fábrica de aplicativos” desenvolvida com estudantes do ensino secundário de Portugal. No perscrutar dessa investigação, utilizamos como metodologia a pesquisa qualitativa com enfoque colaborativo, envolve...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Język: | por |
| Wydane: |
Faculdade de Educação da UFRJ
2022
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| Dostęp online: | https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/42959 |
| Etykiety: |
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