Sobre a função de dicionários escolares voltados para o segundo ciclo do ensino fundamental
De acordo com Bugueño-Miranda e Farias (2008, 2009), obras lexicográficas devem ser compiladas à luz de três axiomas: um enquadramento taxonômico, a definição de um perfil de usuário e o reconhecimento de uma função para a obra. O presente trabalho traça algumas considerações sobre o terceiro axioma...
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| প্রধান লেখক: | , |
|---|---|
| বিন্যাস: | Online |
| ভাষা: | Português |
| প্রকাশিত: |
Programa de Pós-graduação em Linguística da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
2015
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