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INFÂNCIA, RAÇA E CURRÍCULO: ALGUNS APONTAMENTOS SOBRE OS DOCUMENTOS BRASILEIROS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL

O artigo procura redimensionar o conceito de infância articulado ao de raça para compreender os modos de construção social da infância na contemporaneidade. Analisa a forma pela qual esses conceitos se apresentam e se articulam em documentos governamentais brasileiros dirigidos para educação infanti...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autori: Moruzzi, Andrea Braga, Abramowicz, Anete
Format: Online
Jezik:Português
Izdano: Faculdade de Educação da UFRJ 2015
Online pristup:https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/2336
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