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FAÇA O QUE EU DIGO E FAÇA O QUE EU FAÇO: A ESCRITA COMO VIA DIALÓGICA FORMADORA

Conclusões parciais de pesquisa em fase final permitem indicar efeitos da prática da produção escrita sobre os sujeitos professores em formação continuada, em suas aprend izagens conceituais e práticas. Situamos como metodologicamente relevante, para pesquisadores que estudam a formação, a prática d...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autori: de Andrade, Ludmila Thomé, Reis, Cláudia M. Bokel
Format: Online
Jezik:Português
Izdano: Faculdade de Educação da UFRJ 2011
Online pristup:https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/1528
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