FAÇA O QUE EU DIGO E FAÇA O QUE EU FAÇO: A ESCRITA COMO VIA DIALÓGICA FORMADORA
Conclusões parciais de pesquisa em fase final permitem indicar efeitos da prática da produção escrita sobre os sujeitos professores em formação continuada, em suas aprend izagens conceituais e práticas. Situamos como metodologicamente relevante, para pesquisadores que estudam a formação, a prática d...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Online |
| Ngôn ngữ: | Português |
| Được phát hành: |
Faculdade de Educação da UFRJ
2011
|
| Truy cập trực tuyến: | https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/1528 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|