A carregar...
Bridging the Theory-practice Divide: A Creative Approach to Effective Teacher Preparation
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Indiana University Office of Scholarly Publishing
2012-02-01
|
| Colecção: | Journal of the Scholarship of Teaching and Learning |
| Acesso em linha: | https://scholarworks.iu.edu/journals/index.php/josotl/article/view/1623 |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|