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El des-ligaje de la biopolítica para el re-ligaje en la Educación Matemática Decolonial Transcompleja

La manipulación del cuerpo desde la afección de la psique en la enseñanza de la Matemática han sido acciones originarias del ejercicio de autoritarismo de la biopolítica en la educación; el currículo ha sido objeto de dominio de la modernidad-postmodernidad-colonialidad. Desde la hermenéutica compre...

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محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Milagros Elena Rodríguez
التنسيق: Artigo
اللغة:Português
منشور في: Universidade Estadual de Montes Claros 2020-11-01
سلاسل:Educação Matemática Debate
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://doi.org/10.46551/emd.e202057
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