Profiling language learners in hybrid learning contexts: Learners’ perceptions

This article discusses formal and informal foreign language learning before university level. The focus is on beginning university students’ perceptions of their earlier learning experiences, especially in digital contexts. Language learners’ digital competence is a part of their everyday lives, but...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Pekka Lintunen, Maarit Mutta, Sanna Pelttari
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: Universitat Politècnica de València 2017-06-01
Seria:The EUROCALL Review
Hasła przedmiotowe:
Computer-assisted language learning
social media
learner behaviour
attitude
Dostęp online:https://polipapers.upv.es/index.php/eurocall/article/view/7145
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy