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Educação do Campo em Perspectiva: descompasso entre a política pública e a afirmação da concepção pelos sujeitos que a fazem
Tendo como referente às proposições da Educação do Campo, o que se apresenta é a análise da produção da 36ª (2013), 37ª (2015) e 38ª (2017) reuniões bianuais da ANPEd - Associação Nacional de Pós Graduação em Educação. Caracteriza-se como um Estado da Questão e um estudo bibliográfico. A intenção fo...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidade Tuiuti do Paraná
2018-08-01
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| Colecção: | Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional |
| Acesso em linha: | https://interin.utp.br/index.php/a/article/view/1398 |
| Tags: |
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