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Enseñanza remota (y aprendizaje) de emergencia: un estudio sobre las emociones en estudiantes de educación física

El objetivo del estudio fue profundizar en la autopercepción emocional de estudiantes universitarios, en entornos virtuales como resultado de la experiencia educativa remota por la pandemia por COVID 19. Se trabajó con 41 estudiantes cursando el Profesorado en Educación Física de la Universidad Naci...

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Bibliografske podrobnosti
Main Authors: María Laura de la Barrera, Romina Elisondo, Ana Riccetti, Marcela Siracusa
Format: Artigo
Jezik:Inglês
Izdano: Universidad Nacional de La Plata 2022-02-01
Serija:Educación Física y Ciencia
Teme:
Online dostop:https://efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/12324
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