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Educación Emocional en la Educación para la Salud: Cuestión de Salud Pública

El modelo holístico de salud exige incluir las emociones en las estrategias de prevención y promoción. Para comprobar la extensión de su consideración en la educación para la salud, se realizó una revisión sistemática en las bases de datos Medline, PsycInfo y ERIC. Se aceptaron 66 de los 648 artícul...

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: Juan-Carlos Pérez-González, Silvia Yáñez, Carmen Ortega-Navas, José A. Piqueras
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid 2020-10-01
Colecção:Clínica y Salud. Investigación Empírica en Psicología
Assuntos:
Acesso em linha: https://journals.copmadrid.org/clysa/art/clysa2020a7
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